Buchvorstellung: „Einführung in die Stochastik und das stochastische Denken“ von Lothar Sachs

Wie kann man mit Experimenten testen, ob ein physikalisches Gesetz „richtig“ ist? Was ist zum Beispiel bei Experimenten zu beachten, um aussagekräftige Daten zu erhalten? Und wie sind diese Daten zu interpretieren? Mit diesen Fragestellungen beschäftigt sich die Stochastik, in die das Buch von Lothar Sachs einführt.

In den ersten zwei Kapiteln erläutert der Autor kurz das stochastische Denken und erklärt, was man bei der Datengewinnung beachten muss, um aussagekräftige Daten zu erhalten. Nach einer relativ kurzen Einführung in Wahrscheinlichkeitsmodelle und Zufallsvariablen werden einige Hypothesentests vorgestellt und der Begriff des Vertrauensbereiches erklärt. Im letzten Kapitel werden auf mögliche Fehlerquellen bei Studien und Experimenten hingewiesen und konkrete Hinweise gegeben, worauf bei der Planung und Durchführung eines Experimentes geachtet werden sollte.

Der Autor erklärt sehr gut und anschaulich. Besonders gefällt mir, dass viele Beispiele ausführlich behandelt und vorgerechnet werden. Außerdem werden auch die möglichen Verläufe eines Experimentes von der Fragestellung bis zur Antwort – oder den neuen Fragestellungen beschrieben. Laut des Autors ist zum Lesen des Buches „Einführung in die Stochastik und das stochastische Denken“ kein Vorwissen nötig. Ich würde jedoch den Lesern, die keine Grundkentnisse in Wahrscheinlichkeitsrechnung besitzen und präzise Definitionen, einige Beweise und klare Strukturen beim Lernen eines neuen Gebietes mögen, empfehlen, vorher eine Einführung in die Wahrscheinlichkeitsrechnung zu lesen. Für alle anderen gibt es eine Auffrischung bzw. kleine Einführung in die grundlegenden Begriffe und Ideen der Wahrscheinlichkeitsrechnung, die mit vielen Beispielen unterstützt wird.

Durch die vielen Beispiele, anschaulichen Erläuterungen und zahlreichen Abbildungen ist das Buch meiner Meinung nach eine gute Einführung in die Stochastik. Es eignet sich besonders für Studenten und Wissenschaftler, die in ihrem Fach Experimente durchführen wollen oder werden, wie z. B. Physiker, Chemiker und Psychologen.

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